Aracaju - Para divulgar a cultura empreendedora entre crianças e adolescentes dos ensinos Fundamental e Médio, o Sebrae em Sergipe e a Secretaria de Estado de Educação (Seed) discutiram na tarde de terça-feira (10) uma proposta de parceria que promova a inclusão de disciplinas voltadas ao tema nas grades curriculares das escolas públicas do estado.
A meta é estimular o protagonismo juvenil, para facilitar a inserção desse público no mercado de trabalho por meio de uma postura empreendedora ou pela criação de negócios próprios. Para isso, os estudantes recebem informações sobre o tema durante todo o ano escolar, graças à inclusão de uma disciplina específica no currículo das unidades de ensino.
O modelo já foi aplicado em seis escolas do ensino médio de Aracaju, Capela, Propriá e Japaratuba entre os anos de 2004 e 2007, beneficiando cerca de 20 mil alunos. À época, 120 professores foram capacitados pelo projeto por meio de MBA. A ação levou o estado a ser o primeiro, em todo o país, a integrar a disciplina Empreendedorismo à grade do ensino público.
“Queremos incentivar os jovens a ter o próprio negócio e ajudá-los a perceber que eles não devem ser somente futuros empregados. Os conteúdos difundidos em sala de aula podem garantir um diferencial a esses alunos no mercado e trazer novas oportunidades para eles”, explicou o diretor-técnico do Sebrae em Sergipe, Emanoel Sobral.
Primeiros passos
Além da reinserção do conteúdo nas escolas do Ensino Médio, a parceria pretende estender o modelo aos alunos do Ensino Fundamental. A ação será por meio da implementação do curso Jovens Empreendedores Primeiros Passos (Jepp), metodologia desenvolvida pelo Sebrae em São Paulo e aplicada desde 2002 em 12 escolas paulistas.
A proposta estimula o comportamento empreendedor e a orientação para uma ação planejada e organizada, percorrendo e aprofundando de forma gradativa os passos necessários à elaboração de um plano de negócios. Durante o curso, os alunos recebem informações sobre ecossustentabilidade, cultura da inovação, ética e cidadania, e cultura da cooperação.
Segundo o secretário de Estado da Educação, Belivaldo Chagas, os projetos serão encaminhados aos técnicos da pasta para análise e discussão sobre a melhor forma de colocá-los em prática. “Ficamos bastante interessados na proposta, pois ela pode trazer grandes benefícios aos alunos. Em breve, teremos um novo encontro. Esperamos que, na oportunidade, já possamos conversar sobre um cronograma de ações”, adianta.
Fonte: Sebrae
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